Programmes individuels

Gilles BASSET
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Programme Général de Management

Un programme qui a fait ses preuves

Construit autour de trois grandes phases, ce programme est organisé sur une durée de 50 jours :

- Un tronc commun d’environ 35 jours pour vous donner :

  • Une meilleure maîtrise des outils de pilotage de la performance : budgets, tableaux de bord, indicateurs financiers, mais également indicateurs qualitatifs.
  • Des outils, des modèles, des méthodologies vous permettant d'animer vos équipes avec plus d'efficience
  • Des grilles de lecture des problématiques relatives aux différentes fonctions de l’entreprise vous permettant de mieux intégrer la transversalité et la complexité dans vos prises de décision.
  • Des outils, réflexions vous permettant de mieux appréhender et de renforcer votre posture de leader.

- Des électifs (4 électifs doivent être suivis dans le parcours)

D’une durée de 2 à 3 jours, ils vous donnent la possibilité d’approfondir certaines thématiques, certains outils en cohérence avec vos besoins de développement. Ils sont choisi dans une offre globale d'une trentaine de modules.

- Un mémoire individuel

Il vous permet, sous la supervision d’un professeur, de répondre à une question clé rencontrée par votre unité ou votre entreprise en vous appuyant sur les acquis méthodologiques et techniques du programme. Il représente un retour sur investissement tangible et significatif pour votre entreprise.

Les spécificités du programme

ASSESSMENT INCLUS

Un module du tronc commun, "Optimiser son Impact Personnel", fournit une réflexion approfondie sur votre style de management et son impact sur vos collaborateurs

 

INNOVATION AU CŒUR DE LA PÉDAGOGIE

« Apprendre à Entreprendre » : une introduction aux problématiques de l’entreprise et de la création de valeur reposant sur l’analyse de business plan en adoptant différents regards.

 

UNE METHODE SPECIFIQUE, LEVIER D’EFFICACITE PEDAGOGIQUE

Le programme s’appuie sur une méthode unique et éprouvée :Scan Pivot Act ® dont les intérêts sont :
- mieux appréhender ses modes de fonctionnement et confronter ses pratiques(SCAN)
- de gagner en prise de recul, en efficience et pertinence, identifier des bonnes pratiques et idées transposables (PIVOT)
- de mettre ces pratiques et cette prise de recul en action (ACT)

PRISE DIRECTE AVEC VOTRE CONTEXTE PROFESSIONNEL ET PERSONNEL

Le mémoire permet de maximiser la contribution concrète aux enjeux et objectifs de l’entreprise. Il représente tant pour le participant que pour son entreprise d'appartenance un réel retour sur investissement et garantit la transférabilité des acquis du programme à son équipe élargie.

 

Retour à l'accueil du programme

50 jours en alternance

Durée (jours / heures)

  • 50 jours, 350 heures de formation :
    - dont 36 jours de tronc commun pour se doter des compétences clés en termes de pilotage et animation d’unités.
    - dont 12 jours d’électifs afin de consolider des compétences spécifiques propres à ses besoins.
    - dont 2 jours d’évaluation.
  • En alternance sur une durée de 12 à 24 mois

Rythme

  • Les modules d'une durée de deux à trois jours sont programmés au cours de la semaine
  • Le travail personnel représente un investissement assez important (estimé à 120h/an) : travail entre chaque session, préparation des études de cas, travaux de groupe… ainsi que la réalisation du mémoire professionnel (300 à 400h).

Prochaines rentrées, date de démarrage

  • 2 rentrées par an sont proposées : septembre, février
  • Démarrage de la prochaine session : septembre 2010 à Lyon
Notre méthode PGM

- Dynamique et Richesse collectives: un premier module se fonde sur une méthodologie d’appréciation de l’attractivité de business plans. En groupes de 4 à 5 personnes, les participants construisent leur méthodologie tout en s’appuyant sur la richesse collective et sur les visions business respectives. Créateur d’une véritable dynamique de groupe, porteur de la richesse d’une démarche créative collective, vecteur des interdépendances diverses, ce premier module constitue une bonne introduction au programme.

- Le partage d’expérience: les différents apprentissages mobilisent études de cas et partages d’expérience, garantissant une appropriation des apports des différents modules par la pratique, la confrontation et le questionnement sur des situations réelles.

- Mise en œuvre: le mémoire individuel apporte le dernier maillon de ce parcours de développement de compétences. Il est résolument tourné sur l’action et sur le retour direct des acquis de la formation pour l’apprenant.